Comment vous aider
Voici les prestations que je vous propose
Évaluations développementales et comportementales
Objectifs: Évaluer les compétences des enfants/adolescents afin de définir les priorités et objectifs d'apprentissage
Pour pouvoir réaliser un projet éducatif individualisé "PEI", il faut tout d'abord définir les forces et faiblesses de l'enfant/adolescent. Pour ce faire, j'utilise divers tests : PEP3, Vineland II, TTAP (adolescent/adulte). Ce bilan permet également d'avoir des attentes réalistes, et ainsi d'éviter les situations d'échec. Il mentionne les buts, les objectifs, les moyens, et les stratégies à mettre en place pour les atteindre.
Passation A.D.O.S
Objectif: Passation de l'échelle d'observation du diagnostic de l'autisme
Sur indication de votre médecin pédopsychiatre ou psychiatre je réalise la passation de l'Echelle d'observation du diagnostic de l'autisme - A.D.O.S et rédige le bilan correspondant.
La passation de cette échelle, permettra à votre médecin spécialisé de poser un diagnostic en croisant les différents bilans qu'il aura déterminé comme nécessaire pour vous (adolescent / adulte) ou votre enfant dans le cadre d'une suspicion de TSA.Le psychologue n'étant pas habilité à poser de diagnostic, les résultats que j'obtiendrai suite à la passation de l'échelle seront une indication de score et d'observation clinique selon les différents domaines présents dans l'échelle A.D.O.S. Ces résultats et le bilan correspondant que j'aurai rédigé seront transmis au médecin qui en fera l'interprétation.
Je réalise cette passation sur indication médicale - ordonnance de prescription établit par votre psychiatre ou pédopsychiatre.
Supervision
Objectifs: Analyser les situations individuelles, transmettre les compétences techniques, assurer la mise en œuvre efficace des principes ABA avec les intervenants
La supervision consister à apporter des éléments théoriques et pratiques aux intervenants (parents, aidants, éducateurs, collaborateur, employeur ...) pour leur permettre l'analyse et la gestion des comportements et des situations rencontrées par les personnes dont ils ont la responsabilité.
Il ne s'agit pas uniquement d'un temps de discussion autour d'une table mais bien d'un travail en situation. La supervision est à penser comme un partenariat, un transfert de compétences entre le superviseur et le professionnel et inversement !
La supervision garantit que les principes de l'analyse appliquée du comportement sont respectés. La supervision garantit que les attentes de la famille et du jeune / jeune adulte sont respectées.
Pratica Formation : TSA - ABA - TEACCH
Objectif: Diffusion des connaissances en autisme ainsi que les techniques recommandées d'accompagnement.
La formation théorique et pratique des professionnels est importante pour faire évoluer l'accompagnement des personnes TSA en France.
Je présente les thèmes de mes formations sur le site "Pratica Formation". Mes formations sont à destination des professionnels installés en libéral ou travaillant dans des services de l'enfance ou de l'adolescence; les employeurs de collaborateurs porteur de TSA.
Mon expérience de formatrice: Je propose des services de formation (certifiés Qualiopi et référencés auprès de l'OPCO Santé et de l'ANDPC), voir le site 'Pratica Formation'.
Je réalise des missions de formation des professionnels travaillant en établissements spécialisés aux spécificités et caractéristiques de l’autisme. Je couvre également les approches développementales et comportementales que sont TEACCH et ABA. J'anime également des formations autour du thème des troubles du comportement et des comportements-problèmes.
Je suis par ailleurs consultante pour le CRA (Centre Ressource Autisme - Nord - Pas de calais) et la société Formavision.
Contact
Lille et métropole lilloise pour les interventions en libéral
Tarifs
N'hésitez pas à me demander un devis en remplissant le formulaire
Tarifs Evaluation
Tarifs donnés à titre indicatif
En fonction du profil de l'enfant à évaluer, je vous propose l'échelle psycho-éducative et développementale la plus adaptée.
Les conditions de réalisation du bilan complet sont les suivantes:
- Les passations d'une échelle durent généralement 2h
(si une seule séance est nécessaire).
- L'analyse et le traitement des données durent 2 à 3h.
- La rédaction du bilan et du curriculum dure 4h.
Soit un forfait d'environ 550 €
(à adapter en fonction des besoins et des conditions de passation)
Tarifs Intervention
Tarifs donnés à titre indicatif
La séance réalisée au domicile de l'enfant, en présence d'un parent ou aidant, est facturée 60 €.
Les frais de déplacement pour me rendre au domicile (aller) sont à la charge de la famille.
En moyenne, 1 à 2 séances sont à prévoir sur le mois pour un travail optimal de l'objectif défini.
Ces modalités d'intervention sont révisées au trimestre.
Tarifs Supervision
Sur demande et en fonction de vos besoins, je réalise un devis pour cette prestation.
Je vous remercie de remplir le formulaire ci-dessous en précisant vos besoins !
